Anno II - n.7 - gennaio 2005

IN PRIMO PIANO

Con il CD Rom il mondo dell'EDA a portata di mano

Disponiamo ora di uno strumento veramente utile - come segnala nell'articolo introduttivo Luigi De Vittorio, Vice Presidente Auser - da tenere a portata di mano nel nostro impegno per le Università dell'Età Libera e per i progetti educativi e culturali.
Per questo un ringraziamento è da rivolgere a Edaforum e, in particolare, a Giordano Dolfi che ha curato gran parte della raccolta dei documenti.

Dovremo nel tenerlo continuamente aggiornato in sintonia con la produzione delle fonti normative e amministrative. Saranno importanti poi le osservazioni, anche critiche, e i suggerimenti per l'integrazione con altri documenti ritenuti di rilievo ai diversi livelli, da quello europeo a quello locale "

Approfondimenti

"Il dire e il fare: gli anziani solo nonni ?"

I risultati della ricerca dell'Auser Milano Onlus sulle pagine web

Sulle pagine web dell'Auser - www.auser.it , pagine Eda - sono presentati i risultati dell'importante ricerca svolta dall'Auser di Milano nell'ambito del progetto volto "a promuovere per l'anziano una buona qualità della vita attraverso azioni e percorsi che gli riconoscano un ruolo ancora attivo nella famiglia e nella società, seguendo la strada del mettere a disposizione del "sociale" la propria progettualità e le proprie risorse."

Si è parlato del progetto, di cui sono responsabili Gianni Pucci e Graziella Anomale, e dei risultati della ricerca in un recente convegno tenuto presso il Museo Nazionale della Scienza di Milano. Per avere una prima idea del lavoro di indagine svolto, merita seguire le diverse parti della ricerca.

Progetto "Cittadiniamoci"

Le prime realizzazioni del progetto "Cittadiniamoci"

Il progetto Cittadiniamoci, promosso da pratika al quale hanno aderito Nausika, Cofir, Theleme, Smile Toscana, Provincia di Arezzo, AUSER Nazionale, Edaforum, Comune di Monte San Savino, Comune di Bibbiena, Comunita' Montana del Casentino, Anpi Casentino, Arci Arezzo e molti altri enti ed associazioni che stanno formalizzando l'adesione, presenta le sue prime realizzazioni.

Cittadiniamoci
si propone di aumentare la partecipazione attiva dei cittadini attraverso la promozione dei valori tradizionali della cittadinanza [...] , attraverso la conoscenza dei propri diritti e dei propri doveri e degli strumenti per esercitarli , riconoscendo allo stesso tempo anche la complessità che deriva dalla moltiplicazione delle appartenenze e delle identità e scegliendo perciò un modello inclusivo che riduca la marginalità e riconosca l'autonomia del cittadino.

Sessantesimo anniversario della Liberazione

Progetto Auser "L'Auser sui percorsi della memoria con i cittadini di domani"

L'Auser parteciperà in maniera diffusa ai programmi per la celebrazione del sessantesimo anniversario della Liberazione, promossi in tutta Italia dall'ANPI, dalle istituzioni, dagli Istituti Storici della Resistenza e da molti altri enti ed associazioni. Ritiene questo impegno particolarmente importante, come ha dichiarato la Presidenza nazionale in una recente lettera indirizzata all'ANPI, col la quale "esprime pieno sostegno all'appello dell'ANPI contro l'incombente minaccia di taglio dei finanziamenti pubblici, alla vigilia del 60° anniversario della Liberazione":

"E' in atto una vigorosa azione tesa a mistificare la nostra storia più recente, in particolare quei grandi movimenti di popolo per l'indipendenza e la liberazione del nostro Paese: la Resistenza.

Congresso nazionale Auser maggio 2005
Documento per l'Educazione degli Adulti

Tre anni di lavoro

La Carta sul diritto-dovere all'educazione permanente, presentata nella Sala della Protomoteca, a Roma, in Campidoglio (24 aprile 2004), costituisce il passaggio fondamentale riguardo al recente impegno dell'Auser nel campo dell'Eda e della cultura.
La Carta , sottoscritta da personalità della cultura, della politica e del mondo del lavoro, è rivolta a promuovere e favorire - come compito della Repubblica, art. 3 Cost. - attività di educazione lungo tutto il corso della vita, "al fine di mantenere e sviluppare le capacità conoscitive e attive, anche residue, delle persone.
La Carta sostiene - elemento di grande attualità - il diritto-dovere di ogni cittadino [...]

Questi principi hanno animato il progetto la "Città che apprende " costruito in questi anni con la partecipazione delle Università popolari che dal aderiscono all'Auser in molte parti del nostro Paese, dei circoli e di altre strutture che promuovono progetti culturali e formativi.


 
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INFO AUSER - informatizzazione delle sedi AUSER

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lett. d) ed f) - anno finanziario 2002