Anno II - n.5 - novembre 2004

Approfondimenti

"Sessanta anni dalla Liberazione. Il valore della memoria"

Indicazioni per il progetto dedicato al 60° della Liberazione

Premessa

"E' in atto una vigorosa azione tesa a mistificare la nostra storia più recente, in particolare quei grandi movimenti di popolo per l'indipendenza e la liberazione del nostro Paese: la Resistenza. L 'esperienza del movimento di liberazione nato dal rifiuto del fascismo, è stata una lezione morale, civile e politica che conserva intatto il suo valore, anche nell'Italia di oggi."

"Il 60° anniversario della liberazione, non può passare sotto silenzio. Le nuove generazioni hanno diritto alla memoria, gli anziani hanno il diritto/dovere di trasmetterla. La memoria, fuori da ogni retorica, è il primo legame intergenerazionale."

L'AUSER intende dare il proprio contributo, anche per questa via, alla "esistenza di una società fondata sui valori della pace e della solidarietà."

La Presidenza AUSER ha inviato recentemente ad Arrigo Boldrini, presidente dell'ANPI, una lettera con la quale " esprime pieno sostegno all'appello dell'ANPI contro l'incombente minaccia di taglio dei finanziamenti pubblici, alla vigilia del 60° anniversario della Liberazione."

Nella lettera si afferma di seguito: "Era nostra intenzione tra le linee tematiche di orientamento dei corsi delle nostre Università dell'Età Libera - circa 100 in tutte le regioni d'Italia - proporre per il prossimo anno accademico il ricordo della Liberazione, attraverso appositi gruppi di studio, divulgazione di memorie autobiografiche e di eventi specifici legati alle diverse realtà territoriali. L'inaccettabile discriminazione ai danni dell'ANPI ci induce ad intensificare il nostro impegno e a ricercare, con la tua associazione, le forme più ampie di collaborazione per la definizione di iniziative comuni."

Il Progetto è il segno evidente dell'impegno dell'AUSER, diffuso in tutto il Paese.

I tempi del progetto

Il progetto avrà inizio nei primi mesi del 2005 e si svolgerà durante tutto il corso dell'anno. Si ritiene che il programma nazionale sia presentato nell'imminenza della ricorrenza del 25 aprile.

Soggetti del progetto

-AUSER nazionale
-AUSER regionali
-Università dell'Età Libera
-Circoli e altre strutture locali interessate a prendere parte al progetto

Il progetto sarà svolto in collaborazione con associazioni nazionali e locali, regioni ed enti locali, istituti culturali e della ricerca,

Obiettivi del progetto

•  Partecipare con un programma organico di iniziative, articolato per regioni, alle celebrazioni per il 60° anniversario della Liberazione
•  Valorizzare il tema della memoria partendo dal rapporto con le nuove generazioni
•  Rivolgere l'attenzione agli episodi della Resistenza, nel quadro della vita quotidiana dell'epoca
•  Approfondire la conoscenza della storia del periodo, realizzare itinerari di conoscenza diretta, con particolare riguardo alla visita dei luoghi della memoria, promuovendo la partecipazione degli iscritti e di tutti i cittadini

Azioni del progetto

Comunicare il progetto:
•  Devono essere preparati logo e linea grafica per caratterizzare l'iniziativa
•  Si ritiene di preparare un programma nazionale del quale faranno parte le iniziative di carattere generale e gli interventi di maggiore rilievo che saranno attuati dagli organismi regionali
•  Saranno realizzate pubblicazioni o numeri monografici di " Auserinforma" dedicati alla raccolta di lavori sul tema della memoria e di schede volte a descrivere "luoghi della memoria", centri di documentazione, musei della Resistenza
•  Saranno aperte alcune pagine sul sito dell'Associazione rivolte ad illustrare le iniziative istituzionali e quelle AUSER a livello nazionale, regionale e locale.

Il lavoro delle Università dell'Età Libera:
•  Nell'anno formativo in corso, saranno svolti dalle Università corsi, conferenze, laboratori, ricerche sui temi connessi alla Liberazione, al periodo che la precedette, all'immediato dopoguerra, all'impegno per Costituzione. Saranno raccolti in varie forme i risultati di questo impegno.
•  Particolare rilievo avrà la raccolta delle memorie dei protagonisti, sia in merito alle vicende della guerra e della Resistenza che alla vita di tutti i giorni. Un aspetto importante di questo lavoro riguarderà la partecipazione dei giovani a queste iniziative
•  Nell'autunno del 2005 si terrà la II edizione della Città che apprende dedicata, in particolare, alla presentazione e all'approfondimento degli argomenti in esame.

I programmi regionali:
•  Si prevede che a livello di ogni regione l'AUSER preparerà programmi che raccoglieranno oltre alle iniziative delle Università dell'Età Libera, interventi realizzati dalle strutture interessate a partecipare al progetto, nelle forme che riterranno più opportune ( es. conferenza, lettura, mostra, itinerari di visita, drammatizzazione di testi, .)
•  Di particolare importanza sono le iniziative che vedranno il concorso di più regioni, come nel caso degli interventi legati alla Linea Gotica (raccolta delle testimonianze, documenti, foto, mostra dei documenti e degli oggetti, itinerari di visita ai luoghi, ecc.).
•  Sarà importante che nel programma generale che si verrà a comporre, si trovi riferimento agli episodi che interessarono tutto il territorio nazionale, dal sud al nord (es. le Quattro Giornate di Napoli, Monte Cassino, la Linea Gotica , i grandi centri urbani del nord, le valli alpine)

Il valore della memoria:
•  Saranno raccolti i lavori che riportano le memorie dei "protagonisti", realizzati dalle associazioni AUSER negli ultimi anni, ai fini di realizzare una pubblicazione (o altri strumenti di facile divulgazione) che descriva questo impegno e riporti alcuni brani delle testimonianze.
•  Sarà preparata una pubblicazione che raccolga le schede sui musei della Resistenza e sui "luoghi della memoria"; comprenderà informazioni su itinerari e modalità di visita.

Preparazione di itinerari, programmi di visita, iniziative turistico-culturali
•  L'Auser preparerà un programma di visite a luoghi, musei, di partecipazione a manifestazioni .., di particolare significato, dal sud al nord. Sarà promossa la partecipazione di giovani e la illustrazione di luoghi ed episodi da parte di testimoni dell'epoca.
•  A livello regionale saranno preparati programmi locali di visita, di incontro fra generazioni. Possibilità di scambio fra regioni.



 
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