EDITORIALE

L'EdA che verrà

Esce questo nuovo numero della Newsletter Eda, nella sua veste rinnovata con la III serie. Ed esce in un “momento caldo”, non solo per l’estate che bussa alle porte.
In un clima di diffusa incertezza politica, è avvertita con sempre maggior urgenza l’esigenza di una riflessione e un confronto pubblico che porti alla definizione di un quadro normativo di riferimento per il mondo dell’Educazione degli Adulti.

Già molti sono i soggetti – anche al livello istituzionale - che si stanno attivando su questo piano, e naturalmente non manca di farlo anche l’Auser attraverso le sinergie maturate nel corso della sua storia associativa, ma soprattutto attraverso la ricchezza e, per certi aspetti, l’originalità delle sue esperienze, avviate nelle diverse regioni del Paese, non limitate alla sfera EDA ma vissute, spesso, nelle attività delle differenti strutture che compongono l’associazione, nello spirito di una persona anziana presente ed attiva all’interno – consentiteci un’auto-citazione – della ‘Città che apprende’, e in coerenza con quell’idea di invecchiamento attivo portata avanti con convinzione.
Le pagine più importanti di questa vicenda debbono ancora essere scritte, e l’Auser ha la possibilità e la responsabilità di poter portare un contributo importante anche su questi frangenti, dei quali pertanto già da ora vi anticipa un’attenta trattazione nei numeri che verranno.

Si parlava di “momento caldo” anche da un punto di vista associativo. Oltre all’estate, bussa infatti ormai alle porte anche la Conferenza Nazionale d’Organizzazione dell’Auser, che si svolgerà a Chianciano Terme dal 6 all’8 giugno prossimi. Anche in vista di questo appuntamento fervono le attività, e c’è l’ambizione di portare a sintesi una riflessione condivisa che indichi le direzioni di lavoro per l’Area dell’Educazione degli Adulti.
Direzioni di lavoro che comunque terranno a non disperdere, ma anzi, a dare continuità e valorizzare quanto di buono fatto finora. In quest’ottica abbiamo voluto dare l’opportuno risalto al materiale multimediale appena prodotto che ripercorre l’edizione 2006 della Festa della Città che apprende a Napoli, le cui tematiche – ricorderete – gettano già un ponte con il futuro: nella rubrica sulla “Cittadinanza Europea”, infatti, leggete del prossimo 2008 Anno Europeo del Dialogo Interculturale. Non mancano gli approfondimenti delle nostre abituali rubriche sulle esperienze dei circoli Auser, che si caratterizzano sempre più come veri e propri “Laboratori Interculturali” e come luoghi di espressione della propria personalità; ma anche come una sorta di centri di Ben-Essere dove si scopre, o si ri-scopre, il “Piacere di fare e di imparare”.
Il Racconto e la Memoria sono il filo conduttore dell’esperienza della Comunità di Forlì.
Last but not least, negli approfondimenti troverete una sorta di ‘monografia’ sul tema dei musei. Gli associati Auser hanno a che fare per molti versi con i musei, come utenti e, in più casi, come volontari che garantiscono un migliore svolgimento dei servizi. Come abbiamo visto nel numero precedente per le biblioteche, è importante essere consapevoli dei compiti tradizionali di conservazione del nostro patrimonio culturale che svolgono i musei, insieme a quelli di conoscenza e di valorizzazione della memoria e della identità locale e nazionale. Nello svolgimento di queste funzioni sappiamo che i musei possono essere sempre più una risorsa importante per l’EDA, per i processi di apprendimento.
Tutte queste considerazioni sono confermate con efficacia dai contributi che troverete in questo numero.

la Redazione